Servidor INVESTIDOR

Ministrante: Luiza Cassiano Rangel

Local: Miniauditório - Bloco A

Minicurso desenvolvido para servidores públicos que exalta a importância da organização financeira para a realização de sonhos, metas pessoais e objetivos de vida de cada um. Enaltece a importância de investir parte de sua renda mensalmente para construção de patrimônio e liberdade financeira. Por que investir; O que eu preciso fazer/saber antes de começar; Perfis de Investidor; Tipos de Investimentos; Atenção aos Golpes (dicas para não cair); Objetivos X Investimentos; Como começar; Calcular e montar a Reserva de Emergência; Comece hoje!

Vagas: 40
Público-alvo: Servidores Públicos
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Dá pra ficar rico estudando?

Ministrante: Luiza Cassiano Rangel

Local: Miniauditório - Bloco A

Minicurso para estudantes sobre a importância de investir em educação financeira e em sua educação formal para uma vida equilibrada financeiramente. Aprender a investir desde cedo pode proporcionar uma vida de realizações e oportunidades.

Vagas: 40
Público-alvo: ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E DOS CURSOS SUPERIORES
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Minicurso: Agricultura familiar e alimentação sustentável – do território ao prato

Ministrante: Natália Souza Brito Pereira

Local: Sala E1

O minicurso tem como objetivo sensibilizar os participantes sobre a importância da agricultura familiar para a preservação ambiental, segurança alimentar e valorização do território. A atividade discutirá a relação entre produção de alimentos, uso consciente da água e sustentabilidade, destacando como a agricultura familiar contribui para a oferta de alimentos frescos, diversificados e regionais. Serão apresentadas estratégias práticas para reduzir o desperdício e incorporar alimentos locais e sazonais no cotidiano, além de exemplos de cardápios sustentáveis que fortalecem a conexão entre quem produz e quem consome, incentivando escolhas alimentares que preservam o meio ambiente e promovem saúde.
Vagas: 30
Público-alvo: Alunos e servidores 
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Oficina de respiração para práticas musicais

Ministrante: Pedro Henrique de Azevedo Cesário Silva

Local: Sala D03

Através de exercícios advindos da ginástica respiratória, da prática instrumental dos instrumentos de sopro e de outras terapias, a oficina busca a conscientização corporal através de exercícios respiratórios diversos e explicações sobre os diferentes mecanismos e possibilidades envoltos na aplicação da respiração especialmente no ensino dos instrumentos de sopro. Apesar da especificidade, a oficina é voltada a qualquer pessoa interessada em expandir a sua capacidade respiratória.
Vagas: 12
Público-alvo: Alunos de música (Licenciatura e FIC) e pessoas com problemas respiratórios
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Lattes na Prática: Como Construir um Currículo Acadêmico de Impacto

Ministrante: Inez Barcellos de Andrade

Local: Sala D2

Oficina interativa voltada à orientação de estudantes e profissionais sobre o preenchimento correto e estratégico do Currículo Lattes, com foco na organização das informações acadêmicas, técnicas e científicas, visando à valorização da trajetória profissional e à inserção em programas de pesquisa, pós-graduação e editais.
Vagas: 25
Público-alvo: Estudantes da graduação, pós-graduação e profissionais 
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Território, Relações Sociais e Inovação Social

Ministrante: Allain Wilhaam Silva de Oliveira

Local: Sala E2

"A oficina “Território, Relações Sociais e Inovação Social” tem duração de três horas e reúne 25 participantes divididos em cinco grupos. O objetivo é compreender o território como uma construção histórica e relacional e, a partir disso, prototipar e planejar microinovações sociais que integrem as três dimensões de Moulaert — econômica, sociocultural e política — levando em conta também as mediações escalares (local, nacional e supranacional).

Logo no início, durante dez minutos, o facilitador apresenta os objetivos, define regras de convivência e provoca os participantes com uma pergunta inicial sobre o que cada um pensa ao ouvir a palavra “território”. Em seguida, nos quinze minutos seguintes, há uma breve exposição conceitual que aborda os fundamentos do desenvolvimento territorial, a crítica ao economicismo, o conceito de efeito território, a importância do capital territorial e as contribuições de autores como Moulaert, Rivelli, Vaillancourt, Santos e Jameson.

A primeira atividade prática, com vinte minutos de duração, propõe que os grupos construam um Mapa de Capitais Territoriais, identificando recursos, fragilidades e oportunidades em quatro dimensões: ambiental, social/institucional, humano e privado. Cada grupo compartilha rapidamente um insight. Logo depois, por mais vinte minutos, cada grupo utiliza o Triângulo de Moulaert para posicionar seus ativos e desenhar setas que representem as mediações escalares, reconhecendo quais decisões não estão apenas no nível local.

Após uma pausa de dez minutos, inicia-se a terceira atividade: a definição de problemas prioritários e a elaboração de um Canvas de Microinovação Social. Os grupos descrevem uma solução prática que possa ser implementada em até noventa dias, mobilizando capitais identificados, garantindo mecanismos de governança e participação, prevendo métricas de resultado e antecipando riscos. Essa etapa dura vinte e cinco minutos.

Na sequência, por vinte minutos, cada grupo elabora um Mapa de Poder e Governança, identificando atores, interesses, posições e estratégias de engajamento ou mitigação de conflitos. Depois de uma breve pausa, vem a quinta atividade, também com vinte e cinco minutos: a elaboração de um roteiro de noventa dias, organizado em formato simples de cronograma, com tarefas, responsáveis e marcos. Além disso, cada grupo define dois ou três indicadores de impacto social, estabelece linha de base e metas para monitoramento.

Na parte final, com quinze minutos, acontece a galeria dos projetos. Os grupos colam seus materiais nas paredes, recebem adesivos para votar nos protótipos mais impactantes, viáveis e equitativos, e também trocam feedbacks breves entre si.

Os dez minutos finais são destinados ao fechamento. O facilitador destaca padrões observados, chama atenção para a necessidade de integrar as três dimensões do desenvolvimento territorial, enfatiza a relevância das mediações escalares e alerta para o risco de reprodução de desigualdades e captura por elites locais. Cada grupo registra um compromisso concreto para a semana seguinte, e os participantes encerram a oficina escrevendo em um post-it a resposta à pergunta “O que levo comigo?”.

Ao longo de toda a oficina, o papel do facilitador é provocar conexões entre teoria e prática, garantindo que cada solução desenhada não seja apenas economicista, mas que envolva participação política, reconhecimento de identidades socioculturais e articulações multiescalares. A entrega final de cada grupo inclui o Mapa de Capitais, o Triângulo de Moulaert com mediações, o Canvas da Microinovação, o Mapa de Poder e Governança, o Roteiro de 90 dias e os indicadores com linha de base."

Vagas: 30
Público-alvo: Geral
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Cuidando do paciente com SEPSE

Ministrante: Letycia Sardinha Peixoto Manhães

Local: Auditório - Bloco D

Será abordado no âmbito do processo de travajho da ENFERMAGEM os seguintes tópicos:

Processo transfusional: Etapas pré, durante e pós-transfusão.
Hemocomponentes: Tipos (hemácias, plaquetas, plasma) e suas indicações.
Segurança e Reações: Riscos, reações adversas, protocolos de segurança e hemovigilância.
Normatização: Boas práticas e regulamentações dos órgãos competentes, como a ANVISA.

Vagas: 200
Público-alvo: Enfermagem - nível técnico e superior
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Características elétricas dos Módulos Fotovoltaicos

Ministrante: Luiz Fernando Rosa Mendes

Local: Sala G01

O minicurso consiste em apresentar o conceito do efeito fotovoltaico e as características elétricas dos módulos fotovoltaicos a partir da utilização prática do equipamento Traçador de Curva I-V.

Vagas: 20
Público-alvo: Alunos dos cursos técnicos da área de Indústria e Engenharias.
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Elaboração de Atividades Interativas com H5P: recursos digitais para potencializar a aprendizagem

Ministrante: Eliseu Roque do Espírito Santo

Local: Sala D2

Este minicurso/oficina tem como objetivo apresentar o H5P, uma ferramenta de autoria que permite criar recursos digitais interativos de forma simples e intuitiva, integrando-os a ambientes virtuais de aprendizagem como o Moodle. Durante o encontro, os participantes serão introduzidos aos principais tipos de atividades disponíveis (quiz, vídeo interativo, apresentação, linha do tempo, jogos, entre outros) e orientados passo a passo na criação de propostas pedagógicas que favoreçam a participação ativa dos estudantes.

Ao final da oficina, os participantes terão desenvolvido suas próprias atividades no H5P e compreenderão como integrá-las em seus contextos de ensino, explorando possibilidades para tornar as aulas mais dinâmicas, criativas e envolventes.

Vagas: 30
Público-alvo: Licenciandos e professores
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Hemotransfusão e Hemovigilância para a Enfermagem

Ministrante: Letycia Sardinha Peixoto Manhães

Local: Miniauditório - Bloco A

Será abordado no âmbito do processo de travajho da ENFERMAGEM os seguintes tópicos:

Processo transfusional: Etapas pré, durante e pós-transfusão.
Hemocomponentes: Tipos (hemácias, plaquetas, plasma) e suas indicações.
Segurança e Reações: Riscos, reações adversas, protocolos de segurança e hemovigilância.
Normatização: Boas práticas e regulamentações dos órgãos competentes, como a ANVISA.

Vagas: 80
Público-alvo: Enfermagem - nível técnico e superior
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Oficina de Inteligência Artificial Generativa: sua porta de entrada

Ministrante: Diomarcelo Pessanha

Local: Sala D01

Tem como objetivo apresentar de forma prática e acessível o uso da Inteligência Artificial Generativa. Os participantes aprenderão como aplicar essa tecnologia para facilitar tarefas do dia a dia, tanto no ambiente doméstico quanto no desenvolvimento da carreira profissional.

Vagas: 10
Público-alvo: Público geral
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Alcance de Qualidade Musical: Como Organizar Ensaios Breves e Produtivos

Ministrante: Henrique Gonçalves da Costa

Local: Lab. de Vivências Musicais

Diante de nossa realidade acelerada, em que as demandas sobrecarregam, comprometendo muitas vezes a qualidade musical de uma banda, se faz necessário desenvolver estratégias de ensaio em que se possa conseguir o máximo de qualidade musical com o pouco tempo disponível. O minicurso se propõe a compartilhar estas estratégicas, levando músicos e suas bandas a alcançarem de forma inteligente novos níveis musicais.

Vagas: 30
Público-alvo: Músicos
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Prática de Logística Reversa de Equipamentos Eletroeletrônicos.

Ministrante: Luiz Fernando Rosa Mendes

Local: Sala G01

A oficina consiste na apresentação dos conceitos de lixo eletrônico e logística reversa e o desenvolvimento prático desse último conceito a partir da quantificação, categorização e desmontagem dos equipamentos eletroeletrônicos inservíveis. Além de apresentar alternativas para o rejeito (plástico e vidro) dos equipamentos mediante artesanato criativo.

Vagas: 15
Público-alvo: Público geral.
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Cabeamento Estruturado: integração de redes de voz, dados e imagem

Ministrante: Plínio Rodrigues Rosa Barreto e William dos Santos Inácio

Local: Sala G 201

Práticas de instalação de cabeamento estruturado e configuração de dispositivos de rede.

Vagas: 20
Público-alvo: Estudantes do Técnico em Eletrônica
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Montagem de um pedal de efeito para guitarra utilizando componentes eletrônicos

Ministrante: Leonardo do Espírito Santo Francisco

Local: Lab A34

O minicurso tem o intuito de mostrar aos cursistas o processo pelo qual passa o som de um instrumento musical como guitarra ou violão, quando este entra em um pedal de efeito e sai modificado. Sendo assim, utilizaremos componentes eletrônicos simples para montar nosso próprio pedal e então ouviremos o som resultante da modificação que este circuito proporcionará ao som original do instrumento. 

Vagas: 15
Público-alvo: Estudantes de Eletrônica a partir do 2° ano 
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Cabeamento Estruturado: integração de redes de voz, dados e imagem

Ministrante: Plínio Rodrigues Rosa Barreto e William dos Santos Inácio

Local: Sala G 201

Práticas de instalação de cabeamento estruturado e configuração de dispositivos de rede.

Vagas: 20
Público-alvo: Estudantes do Técnico em Eletrônica
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Sistema Nacional de Cultura: Preservação da Vida Democrática e dos Territórios Culturais.

Ministrante: Charles William Vieira Vianna

Local: Sala A16

A presente proposta visa integrar-se à programação do CONEPE 2025, cujo tema central é “Território, Água e Vida: educar para preservar”. Com base nessa diretriz, propomos uma oficina interativa que reconhece e valoriza a sociedade civil e os agentes culturais como protagonistas essenciais da democracia cultural brasileira, considerando especialmente a compreensão e apropriação do Sistema Nacional de Cultura (SNC).
Compreendemos que educar para preservar implica também fortalecer a participação social. O SNC representa um instrumento constitucional e federativo destinado a articular União, Estados e Municípios na elaboração e execução de políticas culturais. No entanto, sua legitimidade e efetividade dependem fundamentalmente do envolvimento ativo da sociedade civil, responsável por conferir dinamismo e significado ao sistema. Assim como a água percorre os territórios assegurando vida e diversidade, a participação social nutre as políticas culturais, garantindo a expressão da pluralidade, dos direitos e das aspirações coletivas.
O objetivo da oficina é desmistificar o Sistema Nacional de Cultura, apresentando seus componentes, princípios e fundamentos legais, ao mesmo tempo em que evidencia o papel central da sociedade civil na construção, monitoramento e defesa das políticas culturais em seus territórios.

Vagas: 30
Público-alvo: O público-alvo da oficina são fazedores de cultura, artistas, coletivos, conselheiros, gestores públicos, educadores, estudantes da licenciatura em música e teatro e cidadãos interessados em compreender e fortalecer o Sistema Nacional de Cultura. 
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Leitura argumentativa da narrativa literária: o texto como palco de expressão e de ocultação de contradições socioculturais

Ministrante: Washington Elias Paes

Local: Sala A21

Esta oficina tem como objetivo desenvolver a leitura crítica e reflexiva em Língua Portuguesa por meio da análise de narrativas literárias com forte dimensão social. Os participantes aprenderão a identificar como os textos organizam ideias, apresentam argumentos e revelam ou escondem contradições da sociedade. Destinada a alunos do Ensino Médio, a oficina combina estudo de textos com atividades em grupo usando a técnica Phillips 66, promovendo diálogo e interação. Serão analisados contos, crônicas, microcontos e trechos de romances e textos autobiográficos, como Vidas Secas, de Graciliano Ramos, e Quarto de despejo, de Carolina Maria de Jesus. Os grupos discutirão, registrarão e trocarão suas análises, permitindo que diferentes interpretações sejam compartilhadas. O debate coletivo ajudará os participantes a perceber como as estruturas narrativas e os conteúdos simbólicos das histórias influenciam o leitor e refletem tensões da realidade brasileira, tornando a leitura um espaço de reflexão crítica e argumentativa.

Vagas: 20
Público-alvo: Alunos do Ensino Médio
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Renda Extra no Mercado Digital — Caminhos Práticos para Iniciantes

Ministrante: Juliana Lima Gomes Cardoso

Local: Sala A21

O minicurso tem como objetivo introduzir o público ao universo do mercado digital, com ênfase nas oportunidades de geração de renda por meio da afiliação. A proposta parte de uma questão recorrente entre iniciantes: por onde começar a atuar nesse setor de forma prática, estratégica e realista.

Muitos indivíduos demonstram interesse em obter renda extra pela internet, mas sentem-se desmotivados diante da complexidade aparente do mercado, da diversidade de informações disponíveis e da ausência de orientação direcionada. Alguns já tiveram experiências frustradas com cursos extensos, repletos de estratégias desconexas, o que gera a sensação de desorganização e ineficácia.

Este minicurso propõe um caminho acessível e direto para quem deseja iniciar do zero no mercado de afiliação, apresentando fundamentos teóricos e práticos que possibilitam compreender o funcionamento desse modelo de negócio e aplicá-lo de forma consistente. A abordagem enfatiza que não há fórmulas mágicas nem promessas de ganhos imediatos: a renda digital, assim como qualquer atividade profissional, exige conhecimento, planejamento e dedicação.

O participante será convidado a compreender as etapas iniciais de atuação como afiliado digital, reconhecendo o potencial do setor e desenvolvendo uma visão crítica sobre os desafios e oportunidades presentes nesse campo.

Inscreva-se e descubra um caminho possível e estratégico para construir sua renda extra no ambiente digital.

Vagas: 40
Público-alvo: Estudantes, servidorese público externo 
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Metodologias para medição ou inferência da umidade do solo

Ministrante: Everton Alves Miranda

Local: Sala E3

O teor de água no solo desempenha um papel essencial em suas propriedades. A sua medição ajuda a contextualizar uma grande variedade de estudos que lidam com modelagem, como os relativos à: variabilidade espaço-temporal da umidade do solo e seus impactos na geração de escoamento; recarga de água subterrânea e transporte de soluto; análises do perfil do solo e modelagem de absorção de água pelas raízes das plantas. Cada um dos diferentes de métodos para avaliação da umidade do solo apresenta vantagens e desvantagem sobre os demais. A evolução de uma análise comparativa leva a percepção de que o método capacitivo é o mais favorável para utilização por pequenos e médios agricultores, com o intuito de fornecer suporte a decisões relacionadas ao manejo de sistemas de irrigação. O objetivo desse minicurso é contextualizar a importância da medição de unidade no solo, abordando as características, vantagens e desvantagens dos principais métodos e enfatizar a viabilidade da metodologia capacitiva. Como desfecho, serão abordadas as conclusões sobre os pontos de melhoria e as lacunas tecnológicas a serem preenchidas, visando a popularização e consolidação da metodologia capacitiva como ferramenta aplicável pelos agricultores.

Vagas: 30
Público-alvo: Estudantes interessados em física do solo, irrigação e em sistemas de medição
As inscrições serão feitas no formato presencial.

Regência Coral

Ministrante: Pablo Augusto Ferreira da Luz

Local: Sala E05

O minicurso terá uma abordagem teórica sobre a Técnica Gestual Básica de Regência (padrões de compassos simples e compostos, entradas, cortes, dinâmica); o uso da Batuta; a figura e importância do regente frente ao grupo; um segundo momento de prática de regência, onde o aluno realizará na prática o que aprendeu no início do minicurso/oficina.

Vagas: 20
Público-alvo: Aunos da Licenciatura em Música, Músicos, Regentes
As inscrições serão feitas no formato presencial.